党的十九大指出：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。如何加强当代青年大学生的思想政治教育，提高青年大学生历史文化素养，培养历史担当意识？经过精心策划，12月20日下午，人文与社会科学学院2017级三个班级以“从老图片中追忆过往岁月，在大历史中追寻现代中国”为主题的近现代史知识演讲比赛在至馨苑·大学生活动中心四楼多功能厅举行。社工171班第二班主任、校党委书记史国君观摩了教学活动，人文与社会科学学院党总支负责人、班主任代表作为评委出席了本次活动。
经过前期小组形式的初赛角逐，本次共有6个小组进入决赛。社工171班刘熠小组以“南京大屠杀”为主题，表达了勿忘历史、砥砺前行的决心；社保171班陈萌小组以香港回归为切入点，展现祖国不断增强的国力；社保172李昊宇小组带来的军人话题，让听众一览人民军队建设的历程；社保171齐泽、姒海滨小组以“穿越”的形式向大家展现了古代科举与现代高考的差异。同学们良好的台风及出色的表现力赢得了阵阵掌声。
史国君书记对比赛进行了点评。他说，“以图片展现历史”这样的活动非常有创意、有深度，形式活泼、内容生动，是思政课教学的一种有益的探索，值得在全校推广。本次活动的意义在于：一是创新性地开展理想信念教育，弘扬民族精神和时代精神，有助于引导青年学生树立正确的世界观、人生观、民族观、国家观、文化观，有助于培养青年学生勇于担当、甘于奉献的精神；二是让同学们透过“大历史”的视野，在更深远的历史区间内思考自身的发展，古人云“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴衰”，说明的就是了解历史的重要性，“忘记历史就意味着背叛”；三是以课题组的形式进行汇报交流，改变了个人学习的方式，在较短的时间内分享了丰富的知识，感受了读书的快乐，提高同学们的学习效率和热情；四是帮助同学们认识到要成为有理想、有本领、有担当的青年一代，承担起实现中国梦的历史使命，必须注重提升自身的能力素养，尤其是人文社科学生在校期间要加强组织协调能力、书面表达能力和和演讲能力的培养。
据了解，举办近现代史知识演讲比赛是人文与社会科学学院思政课程教学改革的创新做法，人文与社会科学学院曹成老师表示，如何将枯燥的说教变成学生喜闻乐见的内容，是每一名思政老师都要思考的问题，她曾经尝试在课堂上用歌声来表达历史，像这样的演讲比赛还是第一次举办，这种参与度高的活动不失为活跃思政课堂的一种好方式。
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